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想要申论成绩好 就要把握题目间的“秘密”
编辑: admin 来源: 未知 时间: 2020/7/2 16:20:57

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不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。

若想游刃有余地应对申论考试,不仅需要我们弄明白卷子上的每一道题,还需要我们把握题目与题目之间的关系。

有两组关系需要重点把握:即作文题与非作文题的关系,以及非作文题目之间的关系。

专家在此进行分析。

一、作文题与非作文题的关系一方面,非作文题为作文的立意提供确定的方向。

以下面这套题为例。 第一题要求概括大学教育存在的主要问题。 这一问题的本质就是大学教育重术薄道,忘记了初心。 第二题要求谈对于这些大学是在追求失去灵魂的卓越这句话的理解。

所谓失去灵魂的卓越中的灵魂便是初心。

第三题要求写一份以提高大学生人文素质为目的讲话提纲。 事实上,这就是在倡议回归读书的本真与初心。 第四题便是作文题,要求思考在我们的工作生活中,什么才是真正重要的东西这句话,写一篇文章。 最重要的东西,便是初心。 由此不难看出,前三道题便为作文题做出了立意方面的指向。

另一方面,非作文题为作文的论证过程提供案例素材支撑。

再以另一套题为例。

第一题要求概括《电子商务法》带来的影响,本质是在探讨好政策对经济发展的促进作用,其中法规的制定与完善需要商量。

第二题要求谈一谈对政策上的善意的理解,本质是在探讨民生领域的需求,惠民措施如何落地,其中也需要考量民意,体察民情,坚持商量。

第三题要求针对一个工作实施方案来提出意见和建议。 这本身就是在与民众商量,与患者商量。

属于社会治理方面的诉求。

由此不难看出,前三题为作文的论证过程提供了经济、民生、社会等方面的案例支撑。 二、非作文题之间的关系一方面,非作文题之间呈现出类并列关系,即每道题所涉及材料之间地位相同,表达的意图相近。 再以一套试题为例。 三道非作文题目分别从经济方面的电商立法,民生方面的政策优惠与社会方面的医疗服务的角度切入,都在印证与民众商量的内容,都在讲述民众关心的事项。

此时,它们之间的关系便是类并列的,属于一个维度的内容。 另一方面,非作文题之间呈现出类递进关系,即每道题所涉及材料之间具有一定的逻辑关系,有环环相扣的逻辑性。

再看这套试题。

第一题以J市12345热线来讲述听取民声需要借助一定的渠道和手段。 第二题以幼儿教育发展中存在的问题讲述了保障民生需要先听民声,只有如此才能精准施策。

第三题以A市速度讲述了倾听民声更惠民生的道理。

由此不难看出,三道题所涉及的材料具备一定的逻辑性,不是简单的并列式罗列。 这三道题是:怎么听、听什么、听完后要落实,有这样的递进关系。 综上所述,在申论考试中,我们应有意识地把握题目之间的关系,这样会帮助我们又快又好地完成作答。

沙巴体育登录想要申论成绩好 就要把握题目间的“秘密”王蕴借助盲杖爬长城班主任对王蕴的家教印象很深刻:父母教育以德为先,将孩子培养得非常独立自主,拥有很强的自我管理能力。在父母的影响下,王蕴从小还培养了很多爱好,小学考了竹笛10级,钢琴8级,参加过残疾人乐团,在英语演讲比赛中得奖。考试结束后,王蕴担心发挥不好考不上大学。

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